У кожного свій фронт. Кожен робить те, що найкраще вміє – для перемоги! Герої Нашого Фронту – це ідея, метою якої є демонстрація внесків у перемогу, які зовсім різні люди роблять на своєму фронті і заклик «влаштуватися» кожен на свій фронт з новими сенсами та новою енергією! Тому, що фронт, насправді, не один. Кожен сегмент економіки – це повноцінний фронт, який є частиною загальної системи і наша велика перемога – це сума того, що відбувається на всіх фронтах! Нашу справжню перемогу забезпечують люди, які маленькими людяними та безстрашними діями роблять свій великий внесок. Учні, не марнуючи свій час, допомогають плести маскувальні сітки для ЗСУ. Мельник Софія, учениця 6-А класу, передала свої кошти від продажу м’яких іграшок, зв'язаних своїми руками, для закупівлі основи для маскувальної сітки.…

Довготривалий проєкт для педагогічних працівників «Історія моєї школи» Розділ І «Вчитель... про вчителя» Перша вчителька… Карвацька Тетяна Петрівна... Вона була й залишається для мене якоюсь незвичайною людиною. Вона – добра, терпляча, працьовита. Вона раділа моїм маленьким перемогам і формувала моє життя у позитивному руслі. Тетяна Петрівна не тільки ділилася з нами своїми знаннями та мудрістю, а й замінювала нам батьків, надихала та мотивувала, прищеплювала любов до навчання. Мені хотілося щоранку швидше потрапити до школи, бо вчителька буде знову розповідати щось цікаве й захоплююче. Вона була і вимогливою, і люблячою водночас. Ми всі для неї були і найкращими, і найрозумнішими, вона кожного з нас любила. Мені так приємно згадувати, як Тетяна Петрівна вчила мене читати і писати, як ставила перші хороші оцінки. Радісно усвідомлювати, як багато…

Довготривалий проєкт для педагогічних працівників «Історія моєї школи» Розділ І «Вчитель... про вчителя» Для своїх учнів ви – найкраща Кажуть, що вчитель – це не професія, а спосіб життя, стан душі, стиль, манера говорити, захоплювати, переконувати, майстерність вести за собою, мотивувати й діяти. А коли це ще вчитель літератури – це та людини, яка закохана в мистецтво слова й допоможе учневі пізнати світ прекрасного. Ніна Василівна Боярин – учитель, яка стала для нас у далекому 1980 році зразком усього: спілкування, творчості, висловлення власної думки, одягу та зачіски. Як хотілося поговорити з нею про все: підготовку до шкільного вечора, прочитану книжку, отриману оцінку, цікаві уроки інших педагогів. Навіть просте зауваження Ніни Василівни виховувало! Її уроки – цікава та захоплююча подорож у світ художнього слова, неймовірна атмосфера…

Довготривалий проєкт для педагогічних працівників «Історія моєї школи» Розділ І «Вчитель... про вчителя» Слід, який хороший учитель залишає на учнях, незгладимий. Минуло десятиліття відколи я закінчила навчання в школі, але я ніколи не забуду вчительку, яка розуміла, піклувалася і допомагала своїм учням. Це мій класний керівник – Бобик Зінаїда Андріївна. Ваша здатність робити навчання привабливим і захоплюючим запалила в мені любов до освіти на все життя. Дякую Вам за кожен незабутній день у нашому класі. Ви показали своїм учням силу знань і радість навчання, давали цінні життєві уроки, прививали любов до Батьківщини, вчили зберігати народні традиції, український фольклор. Назавжди в памʼяті захоплюючі екскурсії, виступи, години спілкування. Ви надихали, робили наше навчання захоплюючою пригодою. Ви довели, що навчання виходить за межі підручників та іспитів, давали слушні…

Надзвичайно важлива подія для учнівського самоврядування – вибори нового правління: голови, заступника та керівників комісій. Крім того, це нові ідеї заходів, нові думки та рішення. А найголовніше – ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ тих, хто бере участь у виборах, і також тих, хто голосує! Сподіваємося, що підготовка та проведення виборів допоможе учням замислитися про значення демократії і власного вибору. Передвиборча кампанія триває. Кандидати готують свої плакати та листівки, щоб більше розповісти про себе та свої ідеї учнівському колективу.   №1. ПІНТЯ ВАСИЛЬ ВАСИЛЬОВИЧ Про себе: мене звуть Пінтя Василь Васильович, я учень 11-Б класу. Я беру активну участь в житті нашої школи. Роблю багато організаційних моментів для користі нашого навчального закладу. Крім того, я гарно навчаюсь, займаюсь саморозвитком, беру участь у багатьох інтелектуальних конкурсах. Мене часто можна почути на…

Довготривалий проєкт для педагогічних працівників «Історія моєї школи» Розділ І «Вчитель... про вчителя» Усе хороше починається з любові. Любов до навчання починається зі школи, вчительки. Моя вчителька Смолій Лілія Василівна залишить в моїй душі кращі спогади про середню школу. Вона навчила мене шанувати батьків, любити природу, піклуватись про братів наших менших. Лілія Василівна навчила нас виразно читати, красиво декламувати вірші, гарно висловлювати свої думки. На уроках зарубіжної літератури ми читали різні твори, переказували їх. Вона завжди нас хвалила і заохочувала краще працювати. Це є великим стимулом і кожен учень намагався перевершити себе. Лілія Василівна дала нам дуже багато знань. Вона завжди справедливо нас оцінювала, і за це все я їй дуже вдячна. Ліля Василівна дуже енергійна та весела, завжди створювала для нас різні свята і…

Довготривалий проєкт для педагогічних працівників «Історія моєї школи» Розділ І «Вчитель... про вчителя» Про вас лише гарні спогади Немає такої шанованої людини у світі, звичайно після матері та батька, як перша вчителька. Вічний ідеал, кумир, приклад. Хочемо ми того чи ні, образ першої вчительки назавжди закарбований у нашому серці. І навіть крізь роки, спогади про перші шкільні роки яскраві та зворушливі. Сьогодні мені, як вчителю, хочеться поринути у дитинство. У ті щасливі дні, коли я, мале дівча, ще тільки-но переступила поріг тепер такої рідної школи. Той чарівний світ дитинства пов’язаний з незабутніми спогадами про мою першу вчительку, дорогу для мене людину – Главацьку Наталію Іванівну. Згадую, як вона раділа нашим маленьким перемогам. Усе її тішило: гарно написана стрічка в зошиті, добре вивчений вірш, а пізніше…

Довготривалий проєкт для педагогічних працівників «Історія моєї школи» Розділ І «Вчитель... про вчителя» Бобик Марія Парфеніївна – Учитель великого серця Учитель! Як гордо й велично звучить це слово! Але яка самовіддана й невтомна праця криється в його смислі! Навчити, виховати, почути кожну дитину, зрозуміти її, розкрити творчий потенціал – це невеликий перелік тих завдань, які стоять перед педагогом. Мабуть, у кожного з нас у душі пломеніють теплі спогади про шкільні роки та вчителя, який залишив помітний слід у житті. Для мене такою людиною стала вчителька географії, класний керівник Бобик Марія Парфеніївна. Пригадую, як уперше ми, п’ятикласники, переступили поріг Клішковецької середньої школи, а вона пригорнула нас, малих, і повела в незвідану подорож стежинами шкільного життя. Пам’ятаю, як із нетерпінням чекала уроків географії, бо переносили вони в…

Довготривалий проєкт для педагогічних працівників «Історія моєї школи» Розділ І «Вчитель... про вчителя» Учитель – це не професія, а благородна місія. Ці слова є істиною, адже тільки той, хто присвячує свій час, сили та енергію дітям, дарує їм любов і тепло, може називатися Учителем. Відданність своїй справі, безмежний ентузіазм, лідерські здібності, готовність до викликів сучасності – це все про Боднар Надію Сергіївну – директора ОЗО «Клішковецький ЗЗСО І-ІІІ ступенів», учителя зарубіжної літератури, учителя-методиста, відмінника освіти України. А як же починалася педагогічна стежина Надії Сергіївни? Ще зовсім молодою після закінчення університету прийшла працювати в Клішковецьку середню школу. Відразу зарекомендувала себе ініціативною, творчою, старанною, цілеспрямованою. До кожного уроку ставилася з особливою увагою, трепетом, вкладала всю душу. Тому й не дивно, що надихала своїх учнів на творчість, розкривала…

Довготривалий проєкт для педагогічних працівників «Історія моєї школи» Розділ І «Вчитель... про вчителя» Класна «мама», мудрий порадник та наставник... Справжнього вчителя не забувають і згадують все життя, по ньому звіряють свої вчинки, звертаються за порадою. У всіх у шкільні роки були такі педагоги – мудрі порадники, відкривачі нових горизонтів, ті, чия фаховість допомагала здобувати якісну освіту, пройти через проблеми і переживання, долати труднощі. Саме завдяки таким учителям ми стали справжніми людьми. Мені надзвичайно поталанило мати таких чудових учителів. Пам’ять про рідну Клішковецьку середню школу, пізніше – гімназію, зігріває і надихає. Згадую свою першу учительку Григораш Олександру Максимівну, класну «маму» – Камінну-Александрову Людмилу Іванівну, своїх улюблених вчителів з особливою теплотою і змішаним почуттям радості і смутку, бо більшість з них уже пішли у засвіти... Моя класна…